中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后

《苗山花》以解放前贵州麻山地区“熊氏三兄妹”中的苗族姑娘熊三妹为人物原型，故事发生在上世纪30年代末期，罗甸，望谟，紫云三县交界地区的麻山农民自卫团与国民党地方势力展开艰苦卓绝的的斗争。各族同胞自发加